Diskussion uppsats

Tänk också på att tabeller och diagram ska kunna förstås även utan brödtexten, så det är viktigt att du har en bildtext som tydliggör vad din bild illustrerar.

Hur skriver man en uppsats på högskolenivå

Diskussion Diskussionsdelen är den del där du tolkar dina resultat, och det är också den del som tar mest tid att skriva. Det beror just på att du inte bara skriver om något som redan är gjort — här både skriver och analyserar du samtidigt. Alla delar av diskussionen ska fokusera på att säga något om dina resultat — det får inte vara för mycket upprepning av bakgrund, metod eller resultat ibland kan du behöva påminna din läsare om något du tagit upp i dessa delar, men det får alltså inte bli för mycket fokus på detta.

Läs gärna avsnittet om styckeindelning och kärnmeningar och se till att varje stycke utom det allra första utgör någon sorts analys av ditt ämne. Ett vanligt upplägg för diskussionen är följande: Det första stycket påminner först din läsare om syftet, gärna med hänvisning till kunskapsluckan. Sedan redogör du kortfattat för de viktigaste resultaten du har fått, ibland med koppling till din hypotes om du hade satt upp en sådan.

Man kan säga att första stycket utgör en genväg in i diskussionen: med hjälp av det kan din läsare förstå diskussionen utan att läsa alla delar av uppsatsen. Resten av diskussionen ska analysera och just diskutera dina resultat. Du kan med fördel ha följande frågor i huvudet: Vad kan dina resultat innebära? Hur förhåller de sig till tidigare forskning?

Vad beror eventuella skillnader på? Vad tyder eventuella likheter på? Hur kan din metod ha påverkat dina resultat? Vad är studiens styrkor och svagheter? Vad innebär dina resultat inför framtiden — vad har de för kliniska implikationer, till exempel? Vilken forskning bör göras inom området i framtiden, och varför? Det är också vanligt att dela upp diskussionen i två delar, en resultatdiskussion och en metoddiskussion.

Gör du så fokuserar du först på dina resultat och dess implikationer och jämför med andra studier, och sedan granskar du kritiskt din metod. Slutsats I din slutsats ska du uppfylla ditt syfte och visa vad du kommit fram till i din uppsats. Här har du alltså ett gyllene tillfälle att kontrollera att din uppsats hänger ihop på en övergripande nivå, det vill säga att samma saker är viktiga i hela uppsatsen — med andra ord, att du verkligen gör det du säger att du ska göra.

Tänk på att slutsatsen inte enbart ska vara en sammanfattning av dina resultat — i så fall hade ju faktiskt hela din diskussion varit förgäves. Fokusera istället på vad dina resultat kan tänkas innebära efter noggrant övervägande övervägande som ju du utfört i din diskussion. Att redogöra för vad du kommit fram till betyder dock inte att du uttalar dig tvärsäkert — ofta kan man inte säga något säkert efter en kortare studie, om någonsin.

När man analyserar och diskuterar resultaten bör följande behandlas: Gå tillbaka till rapportens syfte och diskutera huruvida resultaten besvarar de frågor du ställde i syftet.

Diskussion uppsats exempel

Förklara resultaten utifrån metod och material. Har dessa påverkat resultaten och i så fall på vilket sätt? Vilka fördelar och nackdelar har tillvägagångssättet? Vilka konsekvenser får resultaten? Vad påverkar de? Hur relateras resultaten till annan forskning inom ämnet? Glöm inte att ange källan till de andra studier du jämför med! Här brukar man också blicka framåt genom att ge förslag på framtida frågeställningar i ämnet 3.

Som bilaga kan man till exempel ha enkätfrågor, detaljerade experimentella data som man använt sig av vid framställandet av rapporten m. Referensförteckning och citat I referenslistan ska alla dokument som du nämnt i din uppsats finnas med. Alla källor ska anges oavsett om det är böcker, artiklar, information på webben eller annat.

Det är även viktigt att det tydligt framgår vad som är citat från andra till skillnad från det som är dina egna tankar och slutsatser. Att använda någon annans text, idéer eller tankar utan att ange källan kallas plagiering och är inte tillåtet. Ett annat syfte med referenser är att det skall vara lätt för den som läser ditt arbete att hitta de källor du anger i referenslistan.

Skriv därför så tydliga referenser som möjligt. Hur texten ska se ut inom just ditt ämne och på din institution kan skilja sig från vad som presenteras här. Det är därför viktigt att ha en dialog med både handledare och andra studenter på din utbildning. Abstract sammanfattning Innan uppsatsens huvudtext börjar finns i allmänhet en kort sammanfattning av texten. En sammanfattningav arbetet ska finnas på engelskaför samtliga självständiga arbeten.

Abstractet finns till för att väcka intresse och ge en kort överblick över uppsatsens innehåll. Texten ska därför vara kort men ändå innehålla det viktigaste ur uppsatsen. Kom därför ihåg att nämna något om både syfte, metod, resultat och slutsatsen. Under abstractet anger du dina nyckelord. Dessa används framför allt för att andra lättare ska kunna hitta din uppsats.

Om du är osäker på vilka ord som beskriver innehållet i din uppsats bäst kan du rådgöra med handledaren.

Hur skriver man en diskussion i en rapport

Vid frågor kan du även kontakta biblioteket. Innehållsförteckning Efter abstractet kommer innehållsförteckningen. Innehållsförteckningen gör att läsaren kan orientera sig i din text och visar hur innehållet är hierarkiskt strukturerat. I innehållsförteckningen återfinns både kapitel- och avsnittsrubriker upp till tre rubriknivåer. I bibliotekets uppsatsmall formateras innehållsförteckningen automatiskt till standard för SLU-uppsatser.

Kandidat- och masteruppsatser ska innehålla en innehållsförteckning, men för mindre uppgifter är detta sällan ett krav. I en uppsats börjar sidnumreringen med uppsatsens inledning.